13 декабря 2025 года в Школе юного Экономиста и Менеджера состоялась очередная встреча со старшеклассниками на тему: «Почему банки приносят пользу и как с ними дружить».
Занятие провела кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита экономического факультета МГУ Маракуева Мария Андреевна, имеющая большой опыт работы в крупных российских и международных банках и банковском консалтинге.
Занятие состояло из двух частей — лекционной части и командной, соревновательной. На лекционной части преподаватель со слушателями обсудили, что такое банк, чем он занимается, какова его роль в экономике страны и в жизни его клиентов, чем может помочь в личных финансах и в будущем бизнесе. На цифрах государственной статистики Азербайджана старшеклассники убедились, что банки активно участвуют в экономике страны, и не только обеспечивают денежный оборот, осуществляя расчеты, но и аккумулируют большие ресурсы, чтобы затем активно кредитовать предприятия и население. С помощью живых примеров, школьники разобрались, какие виды кредитов могут предложить банки, в каком случае какой вид кредита больше подходит и как различаются условия кредитования в зависимости от наличия залога, приглашения поручителей и от кредитной истории самого заемщика. Также не забыли упомянуть другие, небанковские, источники заимствования и направления вложений средств для сбережений или получения дохода. Завершилась лекционная часть элементами финансовой грамотности в части принятия решений о личном кредитовании, его критериях, альтернативах и типичных ошибках.
Соревнования пяти команд школьников показали необыкновенно высокую вовлеченность участников и изобретательность при поиске решений. Два раунда игры составляли задачи аргументированного выбора наиболее выгодного из перечисленных кредита и депозита. Всего лишь за 5 минут надо было понять, какие данные нужны для решения, попросить их, а также сделать нужные расчеты. Алгоритм расчетов каждая команда придумывала самостоятельно. Почти все команды не только верно ответили на задачки, но и посоревновались в выборе наиболее оптимального решения, что придало встрече особый эмоциональный позитив. В завершение занятия всем командам были вручены памятные сувениры.
